精准分析谋提质 双向交流促进步

                                      ——孝感一中组织开展高三结对教师二统班级质量分析交流会

3月17日上午，在学校2号会议室，孝感一中教师发展中心组织高三两位结对教师范庆芳、黄冉丽就高三二统考试的班级情况做了质量分析交流，所有高一新入职教师参会学习。交流会由教师发展中心副主任刘艳荣主持，高三年级级部主任储广钊、教师发展中心主任方春久参加了交流会。

范庆芳老师目前是高三5、6班的英语教师，黄冉丽老师目前是高三9、10班生物教师。她们首先都介绍了班级基本情况，包括组合类型，目标人数；其次，重点对学生特别是临界生进行了详细分析，精确到了具体的每一个人；接着对自己所带的班的试卷情况做了横向和纵向的比较分析，总结优点，更归纳不足；最后针对考试的情况进行了反思并拿出可行性措施。黄冉丽老师还根据这次的考试情况设想了二轮复习备考策略。

此次质量分析，非常及时，非常实效。此次交流，既为指导高三结对教师进行考后总结提供了平台，也为新入职的高一教师提供了学习的机会。

交流会后，储主任作为高三年级级部主任，特别提出希望结对教师们多研究高考、学习高考，形成自己的教学风格。

方主任对结对教师在常规教学和二轮复习备考方面进行了指导。从“备、教、批、辅、测”到临界生辅弱，从规范答题到心理疏导，方主任不断地强调作为一个教师的职责。

以匠心致初心，以初心致未来，相信老师们通过此次质量分析交流，能从细微处凝聚前行的力量，用实际行动做好提质增效的践行者！