学科竞赛展风采，乐学善思促成长

                                              -----孝感一中高一年级举行部分学科竞赛活动

开展特色竞赛，彰显学科魅力。3月上中旬，孝感一中高一年级举行了部分学科竞赛活动。活动涵盖了数学、化学、历史等学科，旨在以竞赛促学习，以学习促成长，配合年级“学风建设月”活动，让每一个高一学生真正理解并形成“乐学、善思、勤勉、日新”的优良学风，培育高一学生勤于思考，乐于探究，敢于表达的科学素养。

数学三角公式默写大赛。

全年级所有学生全部参加，单人单桌，限时进行。在短短的20分钟时间里，同学们积极思考、认真作答，展现出良好的数学学习习惯和基本功底。通过数学组教师的认真阅卷评比，找出了部分学生在三角函数等知识点中的不足，为后续夯实基础以及因材施教提供了一定的依据。最终的评比以班级为单位计算平均得分，113、111、112、103、114、104、115、108、105等九个班级成为优胜班级。

化学方程式书写大赛。

针对学生在平时的化学学习过程中暴露出的问题，高一化学组组织了化学方程式书写大赛，全年级选学化学的学生参加了比赛。化学备课组制定了详细的活动方案，在命题，组考，评卷三个方面精雕细琢，力争通过此次活动，为进一步探索提高高一学生的化学素养提供参考。竞赛最终评选出一、二等奖及优秀奖若干名，为获奖学生颁发证书并邀请相关教师与获奖学生合影留念。

历史“左图右史，以图说史”竞赛。

为巩固学生对历史知识的掌握，加强学生对历史地图的理解以及对历史知识的运用，历史备课组在历史类班级学生中举办了这次比赛。学生利用课余时间创作作品，主要方式为临摹高中历史统编教材图像史料，并对图像作出合理而充分的说明。四个历史班级上交作品一百余幅，经历史学科老师评定一等奖十名，优秀奖十二名。获奖学生获得年级颁发的证书，获奖作品由年级制作海报展出。

学科竞赛是促进学生多元发展的重要手段，也是培养创新人才的重要途径。高一年级作为高中学段的起始年级，高度重视学科特色与学科竞赛相结合，以赛促学，调动学生的积极性，鼓励学生多元发展，为常规教学取得实效奠定基础。