三年坚守，全方位助力学生成长

——孝感一中2025届学生帮扶活动

在教育竞争日益激烈的当下，为了让高三学子能够在将来的高考中脱颖而出，2025届高三年级秉持着对学生高度负责的态度，坚持开展学生帮扶工作，至今已经进入第三个年头。这近三年的时间里，年级从学习辅导、生活帮助、情绪疏导等多个方面为学生提供了全面而细致的支持。

一、精准提升知识水平

1.制定个性化教学方案

年级结合学习过程中检测的实际情况，对全体学生的学习状况进行细致分析，组织数学、物理、化学等学科部分教师，为存在明显薄弱环节的学生量身定制个性化的教学方案，每月一更新，集中力量进行查漏补缺。这些方案不仅涵盖了基础知识的再现，也有对课本知识的深度挖掘，还包括对高考重难点的精准把握。

2.坚持抓读背默环节

这届学生从入学的第一天开始，年级就对他们在读书、背诵、默写等方面严格要求，以帮助他们形成良好的读书习惯，牢记基础知识点，准确书写专业名词。年级坚持开展读书评比活动，对在早晚读书评比中表现优秀的班级授予锦旗，颁发证书和奖品。另外，年级还不定期举行偏文科目默写比赛，检验学生背诵的效果，激励全体同学依靠自己的努力，掌握基础知识。

3.建立学习互助小组

为了培养学生的自主学习能力和团队协作精神，年级鼓励各班成立学习小组。各班将小组划分完成后，年级统一印制名单并张贴在教室醒目位置。小组成员之间互相监督、互相学习，共同进步。在小组内，学生们可以分享自己的学习经验和心得，讨论学习中遇到的难题。这种学习小组的模式，对提高了学生的学习效率，营造良好的学习氛围起到了积极作用。

二、贴心关怀无微不至

学生在学校的学习生活中，难免会遇到一些特殊情况。年级本着严格管理，柔性关怀的原则，逐步健全完善关怀机制，及时为学生提供帮助。例如，当有学生生病时，年级会第一时间联系学生家长，告知学生的实际情况并请家长及时带学生就医。若家长不能够及时到校，又确实有需要，年级会安排专人送学生去医院就诊。同时，在学生康复期间，教师会通过班级QQ群直播上课或者单独辅导答疑的方式，为其提供学习上的帮助，确保学生不会因为生病而落下功课。

另外，学生就寝休息的问题，也是年级关注的重点。寝室里有什么设施需要维修更换的，年级第一时间协同寓管办和学校后勤部门，以最快的速度予以解决。年级还定期组织班主任下到学生宿舍，实地了解学生晚就寝情况，确保学生能够休息好，有充足的精力应对高强度的学习任务。

三、助力学生心理健康

高中学生，尤其是到了高三阶段，面临着巨大的高考压力，情绪容易波动，年级也非常关注学生的心理健康教育和辅导。为了帮助学生保持良好的心态，年级通过积极摸排，让大量科任教师加入到学生的心理辅导队伍当中，教会学生正确认识自己的情绪，学会有效应对压力的方法，如深呼吸放松法、积极的自我暗示等。除此之外，老师们还经常与包保学生进行交流谈心。这种交流谈心活动不拘泥于形式，可以是在课间休息时的几句温馨问候，也可以是在办公室里的深入交谈。老师们会关注学生的情绪变化，当发现学生情绪低落时，会主动询问原因，并给予鼓励和支持，及时疏导，帮助学生尽快走出困扰。

高三年级对学生的帮扶工作，通过近三年的坚持与努力，在学习、生活、心理等多个方面为学生提供了有力的支持和帮助。这种帮扶模式不仅提高了学生的综合素质和学习成绩，也体现了全年级教师对教育事业的高度责任感和使命感。在未来的日子里，高三年级的帮扶工作将继续坚持下去，争取为更多的学生点亮梦想的灯塔。

供稿：高三年级孙惠斌

校编：校务办公室

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