分享教育智慧，点亮学生之光

——孝感一中举办德育工作培训会

为强化班主任队伍建设，提升德育工作实效，我校于3月13日在二号会议室召开德育工作培训会。本次会议特邀已经担任24年之久的班主任代表徐群先主任担任主讲，全体高一年级班主任及高二年级部分青年班主任，围绕班级管理策略与德育实践展开深入探讨。

培训会上，徐主任首先以“班主任的多重身份”为切入点，结合自身多年带班经验，生动阐释了班主任角色的多维性。其次，针对行为习惯养成难题，徐主任提出“我有一个笨办法”，那就是靠时间养成良好的行为习惯。他用最朴素的“四勤”守候花开，他详细解读了“勤看、勤说、勤走动、勤沟通”的实践路径。

特别是在“精办法”分享环节，徐主任系统介绍了精细化管理的策略：制定班级层级管理组织；逐步建立学生常规管理流程；始终以“德育学分管理办法”为抓手实现精准施策。

培训最后，徐主任以“困惑与思考”引发共鸣，结合当前教育环境中的典型问题展开讨论：管还是不管？自主管理的效果如何？学生间的隐性欺凌如何处理？怎样坚守班级德育阵地？怎样多维度鼓励和激励学生？突发事件如何应对？使得班主任们在反思中探寻育人智慧。

会议的最后，学生发展中心周进军主任特别补充强调：班级管理需要个性化管理和齐抓共管相结合；不仅关注处理问题的方式，更应跟踪关注管理的效果。

整场培训会既有理论高度又具实操价值，既破解了日常管理的痛点，更让班主任们重新思考教育的本质——不是机械地管住学生，而是智慧地点燃生命。未来，我校将持续推进德育工作系列培训，助力班主任团队在育人道路上笃行致远，共同谱写立德树人新篇章。

供稿：学发中心

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