省级课题《以核心素养为导向的试题命制讲评研究》课题组举行开题研讨会

2020年12月16日，省级课题《以核心素养为导向的试题命制讲评研究》开题研讨会在我校举行。该课题被省教育厅批准为湖北省教育科学规划2020年度课题项目，由我校马文可老师担任主持人。据悉，该课题为孝感地区高中阶段唯一入选课题。我校课题组成员王飞、郑婷、陈欣、祁曦、胡军锋、潘平平等及有关老师参加了会议。

会议由教师发展中心副主任王飞主持。王主任首先肯定了该课题在促进学校发展、推动高考备考、以及青年教师向专业化方向发展等方面有重要意义和作用。接着课题组主持人马文可老师向全体成员陈述开题报告。他给大家介绍了该课题的研究背景、实施阶段和研究方法，以及预期的主要成果。随后，马老师进行了具体的课题研究指导，对课题组的具体工作提出了建议，并进一步落实了时间进度，任务划分。全体成员就加强理论学习、细节精细化、遵循教育科研规律、加强过程化管理、收集资料和及时对成果进行总结提升等进行了研讨。

随着学校教育教学改革的不断深入，为促进教师业务水平的快速发展，学校加大了对教科研工作的投入与支持，这为该课题的开展创设了极其方便的条件。近年来，在历次联考中由我校教师命制的试卷大多都被评为优秀试卷，命题质量和水平在不断提高，在同类学校产生了较大的影响力。

本次省级课题的顺利开题，为我校教师深入学习、领会学科核心素养，并在实际教学中践行学科核心素养提供了基础。这次开题研讨会也为新高考试题的命制指明了研究方向，相信在市、区各级领导、专家的指导下，通过课题组全体成员的共同努力，该课题定能取得丰硕的成果！

课题负责人马文可老师曾获第七届教学改革创新大赛全国二等奖，有多篇论文和理论专著在各级刊物发表。多次参与各类试题命制工作，并受到较好评价。马老师一直走在课程改革的前沿，课堂教学效果好，多次被评为我校“最受欢迎教师”。这些成果都为课题的开展提供了坚实的基础。