孝感市高中课题研究开题（结题）评审会在我校举行

为增强孝南区教育系统教研意识，提升教科研能力水平，营造浓郁教科研氛围，进一步规范教育科学规划课题的立项、申报、研究、管理工作，12月30日下午，由孝感市教科院主办，孝南区教研时承办的孝感市高中课题开题（结题）评审会在我校举行。孝南区各高中学校教科室相关负责人、本次结题单位课题组成员及我校教师近一百多人参加了会议。

孝感教科院党委副书记但平安、副院长杨田、教科规划所所长肖显军、高中部主任赵修伟、孝南区教研室主任李义喜、教研室副主任洪新潮、教研室课题组黄少波、陈进军等同志担任课题鉴定评委。孝感市教科院院长魏玉娟到会指导工作。孝南区教育局党委纪委书记李文、应城市教育局局长代鹏、孝感一中校长梅建辉、孝感一中副校长张胜华、副校长叶显斌出席活动。会议由区教研室李义喜主任主持。

首先我校教师发展中心主任方春久对承接的省级重点课题《高中青年教师师德师风建设与教师专业能力发展研究》的开题报告向专家组进行了汇报。他介绍了该课题拟研究的内容、研究方法、分工、进度、预期成果等。随后，课题组成员胡波老师本课题的意义又进行了补充。

评议专家根据查阅申请书、开题报告以及项目负责人汇报情况，分别进行了交流。专家们从课题研究方法、研究内容、研究重点、研究范围界定等多方面提出了建设性意见。肖所长建议课题研究过程中，要进一步明确定位在县域高中10-20名青年教师三年内的一个周期培养研究，开展师德师风和专业能力现状调查，制订培养标准，制定培养策略；杨院长要求课题组成员在研究之前要先学习国家有关师德师风和教师成长等纲领性文件为课题研究提供政策依据；但书记建议进一步明确成员分工并积极落实研究计划。

接着我校和孝南三中课题组的教师代表刘翀、陶巧林、王培娇分别作 《高中数学习题教学研究》、 《 针对高一新生的英语实用语法过级培训课程探索》、《高中音乐鉴赏课高效教学模式构建（子课题）》的课题结题汇报。课题组评委代表赵修伟、黄少波、陈进军对课题进行了指导和点评。

杨田副院长针对老师们的课题结题汇报谈了自己的想法，重点谈到做课题要树立五个意识：即问题意识、研究意识、过程意识（选题立项、开题论证、中期检查评估、结题评估、成果推广运用五步）、规范意识和推广意识。

随后，肖所长进行了发言，他对孝南区高中的三个课题做了充分的肯定，并当场宣布课题活动通过。另外，针对为什么做课题、如何做课题、要取得怎样的成果等方面作了培训讲座，并对老师们的课题汇报进行了点评，提出了自己的建议。

“教而不研则浅，研而不教则空”，这次活动对老师们来说非常有意义，大家也纷纷表示学到了很多，回去后会学以致用，通过实践提升自己的研究与教学水平。