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                                            ----高一年级生物组特色活动

为激发学生学习、钻研生物知识的兴趣,丰富学生的课余生活,培养学生的创新能力和生物学科素养,展示学生学习中的创新成果,让学生更加喜爱生物,喜爱学习,并为学生将来的人生规划提供一些参考,高一生物备课组计划在2022级高一学生中开展一系列生物学科特色教学活动。

活动一(已开展):生物模型制作大赛。

生物学科与其他自然科学联系紧密,数学,物理,化学,地理等学科知识在生物学科中多有运用高中生物的教学,要想能够适应新高考的要求,就需要培养学生的学科间知识融会贯通和运用的能力。模型的分类和制作,是一个非常好的切入点。因此,我们在学生中开展了“生物模型制作大赛”。经过精心准备,备课组老师提前组织教学,让学生了解高中生物常见模型,知道了物理模型,数学模型,概念模型的区别。我们选择物理模型让学生自己动手制作,旨在培养并提升学生的建模能力。活动安排很紧凑,学生参与度很高,完成情况很好。最终,经过备课组老师的评定,选出优秀作品五十余件,在年级公共区域进行展示,引来众多师生围观评议,反响很好。

活动二(已开展):生物学科趣味知识竞赛。

生物来源于生活,应当应用于生活。课堂要想不枯燥,课外知识少不了。补充课外知识,并不是随意的拓展深挖,也不是不着边际泛泛而谈,而是要结合教学的实际需求,不偏离教学目标,更加有利于学生对学科知识的理解。“生物学科趣味知识竞赛”虽为“竞赛”,同样是答题,但是它不同于学生平常面对的试题,它的考题带有很强的趣味性,内容既涵盖了学科知识,又透出强烈的生活气息,学生作答过程中不但不会有任何抵触,更是会激起他们浓厚的兴趣和强烈的欲望。四十分钟的时间完成五十道考题,本身也是一种挑战。经学科教师评阅,评定获奖学生六十人。

活动三(拟开展):校园植物挂牌。

孝感一中是园林绿化先进学校,校园内数十种园林景观植物为学校增添了不小的魅力。以往的学生在一中学习、生活三年,没有几个人能够知道一中校园里有哪些花草树木的,即便每天都能见到它们,也不知道它们姓甚名谁。我们计划利用课外活动的时间,将生物课堂带到室外,让学生通过零距离观察各种花草树木的生长环境和形态特征,真正认识这些植物品种。这个活动的开展,一定能够让学生获得更多的实际生活经验,既有利于学科知识的积累,又有利于情感认知的提升。

活动四(拟开展):自制葡萄酒/米酒

这个活动其实是高中生物学科要求掌握的生物技术。传统的课堂多次讲解,不如让学生亲身体验一次。我们将选择合适时机,指导学生完成这个活动。学生自己制作,成品甚至可以拿来给同学和老师品尝,这种感觉将是多么美妙。可以预计的是,这个活动的开展,必将在学生中引起强烈反响,掀起一股学习生物的热情。所以,这个活动很值得我们期待。

让课堂更加丰富,让课程更具特色,让学习更加轻松,让学生更具活力,将是我们全体教师的努力追求。

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