课题结题结硕果 以研促教提发展

2024年12月26日，由我校教师承担的湖北省教育科学规划2021年度重点课题《高中青年教师师德师风建设与教师专业能力发展研究》和湖北省教育科学规划2020年度课题《以核心素养为导向的试题命制讲评研究》的结题评审会在方子学校成功举行。

本次结题评审会由孝南区教研室副主任陈进军主持，孝感市教科院教育发展研究中心主任肖显军、原孝感市教科院副院长杨田、孝南区教研室主任李义喜、孝感市文昌中学教研室主任付琪担任评审委员。两个课题组全体成员和部分教师参加了评审会。

评审包括研究课观摩、研究报告、资料审阅、交流答辩、专家评审等环节。会上，各课题负责人分别就各自课题的研究背景、研究过程、研究成果及实践应用等方面进行了详细汇报。其中《以核心素养为导向的试题命制讲评研究》课题主持人马文可老师代表课题组作结题报告，他深入阐述了以核心素养为导向的试题命制讲评研究在试题命制中的创新应用与实践成果；《高中青年教师师德师风建设与教师专业能力发展研究》课题组核心成员万珞老师着重以详实的数据阐述了课题的研究背景、目的意义、研究方法、实施过程、主要成果以及课题研究的反思及后续设想。

评审专家组肯定了课题研究的创新性、实效性和推广性，认为他们的课题研究选题具有实践价值，问题导向鲜明、研究思路清晰、实践过程扎实有效、成果成效丰富多样。但是肖所长对课题成果的提炼给与指导性建议，为课题的进一步完善和提升指明了方向。

本次报告会既是总结回顾课题实验的历程、经验、收获和感受的一次会议；同时又是促进学校发展，促进教师专业成长的一次重要契机。这次活动不仅为学校的学术研究注入了新的活力，也为提高学校的教育教学质量和学术水平奠定了坚实的基础。

供稿：教师发展中心王飞

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